開(kāi)欄的話(huà)

　　在全黨深入開(kāi)展黨紀學(xué)習教育，是鞏固主題教育成果、推動(dòng)學(xué)習貫徹黨的創(chuàng )新理論不斷走深走實(shí)的重要舉措，是加強黨的紀律建設、推動(dòng)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，是強化紀律作風(fēng)保障、確保中國式現代化建設河南實(shí)踐順利推進(jìn)的重要舉措。

　　為推動(dòng)我省黨紀學(xué)習教育扎實(shí)開(kāi)展、營(yíng)造良好輿論氛圍，本報從今日起開(kāi)設“黨紀學(xué)習教育”專(zhuān)欄，集中展現各地各部門(mén)各單位高標準高質(zhì)量開(kāi)展黨紀學(xué)習教育的工作進(jìn)展和實(shí)際成效，引領(lǐng)和保障現代化河南建設取得的重要進(jìn)展。敬請關(guān)注。

　　中央決定在全黨開(kāi)展黨紀學(xué)習教育，對黨校提出特殊要求，強調要在黨校主體班安排《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》輔導課程或教學(xué)內容，突出對新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部等重點(diǎn)對象的紀律培訓。

　　“省委黨校是全省干部教育培訓的主陣地、主渠道，始終堅持把黨章黨規黨紀教育作為黨性教育的重要內容。”省委黨校常務(wù)副校長(cháng)、黨組書(shū)記張濤表示，學(xué)校將以開(kāi)展黨紀學(xué)習教育為契機，堅決把政治責任牢牢扛在肩上，扎實(shí)推進(jìn)黨校黨員黨紀學(xué)習教育，把學(xué)習貫徹《條例》作為基礎課、必修課，引導學(xué)員把遵規守紀刻印在心，內化為日用而不覺(jué)的言行準則。

　　健全培訓體系

　　優(yōu)化課程設置

　　“黨紀學(xué)習教育啟動(dòng)后，我們立即聚焦黨紀教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，優(yōu)化課程設置，加強教材建設，進(jìn)一步構建完善黨校特色黨紀學(xué)習教育體系。”省委黨校科學(xué)社會(huì )主義教研部副教授李濤說(shuō)。

　　設置專(zhuān)題課程。在主體班全覆蓋開(kāi)設學(xué)習貫徹《條例》專(zhuān)題課，構建課堂講授、現場(chǎng)教學(xué)、案例分析、專(zhuān)題研討相結合的黨紀學(xué)習教育課程體系，推動(dòng)研究成果進(jìn)教室、上講臺。

　　強化教材支撐。結合黨紀學(xué)習教育修改完善教學(xué)大綱，編寫(xiě)黨紀學(xué)習教育專(zhuān)題教材，用好中央、省委推出的高質(zhì)量解讀文章，跟進(jìn)學(xué)習習近平總書(shū)記最新重要講話(huà)，列出必讀書(shū)目和重點(diǎn)篇目，組織學(xué)員強讀強記、內化于心。

　　形成黨校特色。發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助學(xué)員搞清楚紀律規矩是什么，突出對《條例》的深度解讀，注重講深講透黨紀條款背后的邏輯和現實(shí)針對性，做到知其然更知其所以然，幫助學(xué)員增強學(xué)紀守紀的自覺(jué)和定力。

　　創(chuàng )新教育模式

　　深化分類(lèi)實(shí)訓

　　“前不久，學(xué)校開(kāi)展了需求調研，聚焦增強學(xué)習教育的實(shí)效性，把黨紀教育貫穿我們學(xué)員在黨校學(xué)習全過(guò)程，感覺(jué)很‘解渴’！”正在省委黨校中青年干部培訓班學(xué)習的學(xué)員葉強表示。

　　根據不同班次學(xué)員特點(diǎn)，差異化制定培訓方案，才能進(jìn)行精準化施訓。比如，在全面落實(shí)中央和省委黨紀學(xué)習教育總體要求的基礎上，市廳級干部班突出系統把握法規體系和理論邏輯教育，縣（市、區）長(cháng)班突出正確政績(jì)觀(guān)和依規治黨能力培養，鄉鎮（街道）黨工委書(shū)記班突出紀律意識培養和具體規定學(xué)習等。

　　深化全周期學(xué)習。把黨紀學(xué)習、紀律意識培養融入理論教育、黨性教育和履職能力培訓，使學(xué)員在黨校學(xué)習的過(guò)程成為強化紀律意識、掌握紀律條款、對照檢視糾偏的過(guò)程。

　　實(shí)施全鏈條教育。把黨紀教育貫穿入學(xué)教育、課堂教學(xué)、考察調研、日常管理、黨性分析、畢業(yè)總結等各環(huán)節，使學(xué)員從入學(xué)到結業(yè)，始終處于黨紀教育的濃厚氛圍之中。

　　完善學(xué)習形式

　　鞏固教育成效

　　堅持理論聯(lián)系實(shí)際，強化案例警示，綜合運用多種方法強化學(xué)習教育效果。

　　第一步是扎實(shí)學(xué)好文本。安排教師開(kāi)展專(zhuān)題解讀，幫助學(xué)員全面系統準確把握《條例》的內容和精神實(shí)質(zhì)。邀請執紀一線(xiàn)專(zhuān)家到校授課，讓懂政策的人講政策、專(zhuān)業(yè)的人講專(zhuān)業(yè)的事。向學(xué)員發(fā)放專(zhuān)題學(xué)習教材，帶領(lǐng)大家有計劃地開(kāi)展自學(xué)。發(fā)揮學(xué)員黨支部功能，組織學(xué)員原原本本學(xué)、逐章逐條通讀精讀研讀《條例》。

　　同時(shí)，還要加強警示教育。組織學(xué)員到省廉潔教育中心開(kāi)展廉潔教育，用好警示教育資料，發(fā)揮典型案例“活教材”作用，開(kāi)展以案說(shuō)德、以案說(shuō)紀、以案說(shuō)法、以案說(shuō)責，讓學(xué)員受警醒、明底線(xiàn)、知敬畏。

　　“黨紀學(xué)習教育要與中心工作一體推進(jìn)、相互促進(jìn)”“要立足主責主業(yè)，高標準高質(zhì)量完成各項任務(wù)”……在班級、小組研討交流中，學(xué)員們結合理論學(xué)習和警示教育體會(huì )，交流心得、互相啟發(fā)、學(xué)學(xué)相長(cháng)。

　　此外，省委黨校還充分發(fā)揮學(xué)員臨時(shí)黨支部功能，通過(guò)組織閉卷考試、召開(kāi)組織生活會(huì )、開(kāi)展黨性分析等形式，注重內化于心，鞏固學(xué)習成效，引導學(xué)員進(jìn)一步強化紀律意識，加強自我約束，提高“免疫”能力。

　　下一步，省委黨校將認真落實(shí)中央和省委工作部署，深入抓好《條例》培訓工作，把黨紀學(xué)習教育的要求細化落實(shí)到黨校培訓全過(guò)程各環(huán)節，切實(shí)發(fā)揮“為黨育才”獨特價(jià)值，為中國式現代化建設河南實(shí)踐提供堅強紀律保障、貢獻黨校智慧力量。

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